Sinh học 10 · Chương trình GDPT 2018
Phòng thí nghiệm Sinh học ngay trên trình duyệt.
Thay đổi điều kiện, quan sát tế bào và enzyme phản ứng theo quy luật sinh học, rồi tự rút ra kết luận. Mẫu vật bên cạnh đang chạy thật — hãy thử chọn dung dịch khác.
- bài học
- 26
- thí nghiệm ảo
- 15
- câu hỏi có giải thích
- 124
- Thể tích
- 100 %
- Dung dịch
- 600 mOsm/L
- Dòng nước ròng
- Ròng ra khỏi tế bào
Hành trình học
Đọc bài, làm thí nghiệm, rồi tự kiểm tra
Bài học đi kèm thí nghiệm ảo (khi có) và bộ câu hỏi có giải thích. Tiến độ được lưu trên chính thiết bị của bạn.
Giới thiệu khái quát chương trình môn Sinh học
Giới thiệu khái quát môn Sinh học
Đối tượng, lĩnh vực nghiên cứu, mục tiêu và vai trò của sinh học; sinh học với phát triển bền vững và các ngành nghề.
Các phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học
Các phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học
Phương pháp quan sát, làm việc trong phòng thí nghiệm, thực nghiệm khoa học; tiến trình nghiên cứu và tin sinh học.
Các cấp độ tổ chức của thế giới sống
Các cấp độ tổ chức của thế giới sống
Khái niệm, đặc điểm chung và mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống, từ tế bào tới sinh quyển.
Kết quả từ mô hình
Cùng một quy luật, điều kiện khác nhau
Hai hình dưới đây do chính engine của các thí nghiệm tính ra khi trang được mở — không phải ảnh vẽ sẵn hay số liệu đo thực tế.
Amylase sau 8 phút ở ba nhiệt độ
- 10 °C — còn 7,5 g/L tinh bột
- 37 °C — còn 0,1 g/L tinh bột
- 70 °C — còn 9,7 g/L tinh bột
Hồng cầu khi đã cân bằng trong ba dung dịch
- 600 mOsm/L — thể tích 70 %
- 300 mOsm/L — thể tích 100 %
- 0 mOsm/L — trương quá giới hạn và vỡ